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漢字是視覺、聽覺和口頭語言相互作用的復(fù)合刺激物。漢字卡是我們古往今來教孩子認(rèn)識漢字最簡單、最方便、最有效的方法。在教孩子說話時，對應(yīng)認(rèn)字卡效果更好。 近年來，國內(nèi)外有關(guān)研究和實踐證實，嬰幼兒學(xué)習(xí)漢字（只認(rèn)不寫）從接受能力來看，比學(xué)說話還容易。因為孩子是把方塊漢字當(dāng)做圖畫來看的，而孩子一般都會對畫面感興趣。

如果我們結(jié)合生活實際，貼近孩子生活熟悉的事物名稱，那么孩子接受起來就更容易。比如說，看電視是家庭生活中每天必不可少的活動，電視節(jié)目，尤其是廣告，有生動的畫面，有廣告詞，還有文字，許多孩子每天重復(fù)看，不僅能很快記住了廣告詞，同時也能認(rèn)識廣告中的漢字。當(dāng)然，讓孩子看什么樣的電視節(jié)目，包括廣告，父母應(yīng)該是有選擇的。 還可以充分利用外部環(huán)境，街頭的廣告牌、路牌、商店名、車站牌……都給孩子創(chuàng)造了認(rèn)識漢字的良好環(huán)境。

父母應(yīng)該做有心人，有意識地引導(dǎo)，使孩子對漢字產(chǎn)生興趣。這樣，日積月累，孩子就會在不知不覺中認(rèn)識漢字，為他自己學(xué)會閱讀打下良好基礎(chǔ)。但是，對于學(xué)齡前兒童來說，認(rèn)識漢字不能成為任務(wù)，否則孩子有可能在上學(xué)后失去學(xué)習(xí)漢字的興趣。