時(shí)間:2010-06-25
寶寶的占有欲與其自我意識(shí)的發(fā)展水平有密切的關(guān)系。 1歲前的寶寶,自我意識(shí)不夠發(fā)展,他們還分不清自己和客觀物體的區(qū)別,意識(shí)不到自己的獨(dú)立存在,同樣不知道“我”、“你”、“他”的概念。他們把自己,自己玩的玩具、小朋友、小朋友手中的玩具,都當(dāng)成一樣的客體看待,所以談不上誰(shuí)占有誰(shuí)的問(wèn)題。
2歲左右的寶寶自我意識(shí)剛剛萌芽,但還沒(méi)能真正形成,所以占有欲表現(xiàn)要突出些,如與小朋友一起玩,常常不打招呼,就把小朋友的玩具搶過(guò)來(lái);常常不情愿把自己的玩具給其他的小朋友玩等,這是正常的心理。3歲后的孩子,自我意識(shí)有了發(fā)展,他們不僅能意識(shí)到自己的獨(dú)立存在,意識(shí)到自己的力量,而且還能?chē)?yán)格區(qū)分主體和客體的關(guān)系,在他們的頭腦中也逐漸明白了“我的”、“你的”、“他的”的概念。他們?cè)谝庾R(shí)到了自己的存在和力量之外,也逐漸意識(shí)到了別人的存在和力量,因此,在占有欲方面表現(xiàn)得不突出。
對(duì)于你的寶寶的行為表現(xiàn),則需要仔細(xì)分析。如果你的寶寶是2歲左右,偶爾出現(xiàn)上述的情況并不奇怪,也不必?fù)?dān)心。隨著寶寶知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),語(yǔ)言的發(fā)展,交往愿望的日益強(qiáng)烈等,他會(huì)自覺(jué)克服這種毛病。如果寶寶已經(jīng)3歲多了,還經(jīng)常出現(xiàn)這種情況,則需要家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待。如果是寶寶沒(méi)真正明白其中的道理,需要家長(zhǎng)耐心地講道理,讓其真正明白。如果講道理行不通,可以采取適當(dāng)?shù)拇胧?,讓寶寶親身體體驗(yàn)這樣做的不好之處,幫助他克服這個(gè)毛病。
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